Descripción VISITA A LA GRANJA
Las actividades desarrolladas están planificadas como complemento al currículum escolar. Desde esta perspectiva existe, por tanto, un antes y un después, es decir una preparación previa a la estancia y una continua e incorporación, a la propia programación del curso, de todo lo visto y aprendido en el aula entorno rural. Con tal de facilitar este aprendizaje previo y posterior a la visita, el aula entorno rural, proporciona unos dossieres, mediante los cuales los alumnos/as podrán trabajar en el aula y en la propia visita los distintos contenidos y valores tratados.En este sentido la propia aula entorno rural Can Jordi aporta una programación globalizada de los contenidos y valores en las actividades que desarrolla, en todas las edades y en todos los ámbitos de experiencia de cara a una mejor integración de éstos dentro del currículo escolar. En cualquier caso la programación definitiva, y por tanto, los objetivos y actividades podrán ajustarse a los intereses de cada grupo en concreto.
Metodología de trabajo por proyecto: Según petició anticipada de las profesoras se adapta la visita de la granja al proyecto de cada grupo. En esta actividad se ofrece la oportunidad al niño/a de conocer, observar y vivenciar el contacto con los animales de la granja.
De este modo se da a conocer al niño/a la alimentación, la morfología, la reproducción y el cuidado de los distintos animales de la granja; así como la posibilidad de obtención de productos como la leche, los huevos, la lana, la carne, que nos ofrecen dichos animales para la imprescindible supervivencia del hombre.
Los objetivos y contenidos de la visita a la granja son adecuados a la etapa infantil, y como marco de referencia en la construcción de dichos objetivos y contenidos nos basamos en el curriculum de Infantil.
OBJETIVOS:
- Observar las características morfológicas y funcionales de algunos seres vivos.
- Observar las cualidades perceptivas de algunos animales.
- Comentar procesos de cambio observables que vivencian los animales en la lactancia, el embarazo...etc.
- Comparar las características más significativas de algunos seres vivos.
- Reconocer la procedencia de algunas primeras materias como la leche, la lana de algunos seres vivos.
- Identificar relaciones de parentesco entre los distintos animales.
- Identificar aquellos animales jóvenes de los adultos.
- Mostrar conocimiento de algunas de las costumbres de determinados animales.
- Conocer relaciones causa- efecto de algunos hechos vivenciados por los animales como por ejemplo; la reproducción, la incubación.
- Identificar los animales de la granja y aplicarles la denominación correcta.
- Experimentar la percepción de estimulos sensoriales a partir de la manipulación con los animales.
- Utilizar variaciones morfológicas de género y número.
- Utilizar el vocabulario referido a: personas, animales de la granja.
- Descubrir la relación de necesidad que los hombres presentan hacia los animales por sus primeras materias.
- Tratar con respeto los animales de la granja.
CONTENIDOS:
1- Observación y exploración directa de las características más significativas de algunos animales.
2- Características morfológicas y funcionales de algunos animales
3- Cualidades perceptivas de algunos animales
4- Costumbres de algunos animales de la granja
5- Primeras materias (lana, leche...etc.) procedentes de algunos animales.
6- Variaciones morfológicas de género y número.
7- Nombres de animales y personas de la granja
8- Relaciones de parentesco entre los animales de la granja.
9- Noción de constancia/cambio; causa /efecto que vivencian los animales debido a la reproducción, alimentación,...etc.
TEMPORALIZACIÓN DE LA VISITA A LA GRANJA: es orientativa, ya que depende del número de usuarios, o bien el horario de salida y entrada del grupo escolar.
9:30- 10:00h: Llegada a la granja / Acogida
10:00- 11:00: Almuerzo
11:00h-13:00h: Visita a los animales. Explicación de las características morfológicas y funcionales de los animales de la granja. Primeras materias. Costumbres de los animales. Paseo en carruaje y juego con los conejitos. Visita a los animales de corral y Paseo en caballo.
13:00- 14:30h: Comida / Descanso
14:30- 16:00h: Tiempo libre
En la visita se pueden conocer los siguientes animales: cerdos, ovejas conejos, burros, vaca, terneros, cabras, ponis, caballos y potros, gallinas, ocas, patos, faisanes, pavos reales, entre muchos más.